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韩一一和林夏在解决了一系列发展中的难题后，将目光投向了文化传承这一重要领域。
为了挽救这些珍贵的文化遗产，韩一一和林夏决定从年轻人入手。他们走进学校，开展丰富多彩的文化活动，邀请民间艺人现场展示传统技艺，如剪纸、木雕、戏曲等，激发学生们对传统文化的兴趣。
但一开始，效果并不理想。许多学生觉得这些传统技艺太过古老，与现代生活脱节。韩一一和林夏并没有灰心，他们深入了解学生的想法，对活动内容和形式进行创新。
他们组织学生参与传统文化的实践，比如让学生自己动手制作剪纸作品、木雕小物件等，并举办作品展览和比赛。同时，利用现代科技手段，如制作短视频、直播等，将传统文化的魅力展现给更多的人。
在这个过程中，他们遇到了资金短缺的问题。举办活动、购买材料、邀
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